domingo, 21 de novembro de 2010

Que bom é ter expressão musical!


A nossa professora é a Marta.
Estamos a adorar!

O Magalhães

Estamos a descobrir o Magalhães. vamos aprender muito com ele. Estamos super felizes!

Uma visita inesperada...

A professora Sónia veio visitar-nos!

Leu-nos uma história que lhe foi oferecida pela mãe quando ela tinha 7 anos. A Galinha Branca, é o título. Adorámos! Aproveitámos para falar de animais domésticos e selvagens e vamos modelar as personagens da história com plasticina.
Depois mostraremos as nossas representações!

Percursos de pesquisa.

Os escorpiões põem ovos?
Como nascem as borboletas, têm olhos, têm boca?...
A água é um alimento?
De que é feita a água?
Vivem pessoas no Pólo Sul?
Como nasceram as primeiras pessoas?

Estamos a procurar respostas para estas perguntas.
À terças de tarde, com a ajuda da nossa professora, da Joana e da Sara que estão a estudar para serem professoras, trabalhamos nas nossas pesquisas. Já encontrámos as respostas. Estamos a organizar as informações para apresentarmos uns aos outros.




Mais uma experiência... ingerir um rebuçado...


Porque é que gastámos tempos diferentes a comer o rebuçado?

As experiências continuam... agora é uma semente de abacate...



Desafio da Catarina Reis.

Vamos ver o que acontecerá?

Temos algumas ideais.

Não acontece nada porque as sementes precisam de terra para darem uma planta, pensam uns...

Vão crescer raízes , pensam outros...

As nossas experiências





Não desistimos de saber se com uma substância pegajosa se consegue separar o açúcar dissolvido na água.

Experimentámos e não conseguimos.



O problema dos correspondentes



Quantos pacotes de Leite?

Os nossos correspondentes foram acampar. Eram 33 alunos, ficaram acampados durante 4 dias. Beberam leite ao pequeno almoço e à ceia. 1 litro de leite deu para cada 5 alunos. Quantos pacotes de leite precisaram comprar?


Tentámos resolver o problema dois a dois. Quase chegámos ao resultado mas tínhamos um grupo de três meninos que não bebiam 1 litro de leite. Resolvemos resolver o problema em colectivo conforme se vê nas fotografias. Os nossos correspondentes precisaram de comprar 53 pacotes de leite e de um pacote ainda sobrou leite para dois meninos.

Uffff! Foi um problemão! Mas conseguimos!













Decalcar folhas...


Adorámos!

Par ou ímpar?

Um punhado de cubinhos, conto, reparto, represento...

Alguns de nós ainda não tínhamos percebido o que são números pares e ímpares. Fizemos uma actividade divertida e que nos ajudou a entender melhor.




A festa da castanha

Festa da Castanha
A festa foi com todos os alunos incluindo os meninos do Jardim de Infância.
Divertimo-nos imenso.
Comemos castanhas, cantámos, saltámos à corda, fizemos corridas de sacos...
Foi uma tarde fantástica!






segunda-feira, 15 de novembro de 2010

Vamos reduzir o lixo e lanchar saudavelmente!






Toca a reduzir o lixo e a trazer lanches saudáveis!



Decidimos fazer menos lixo com os nossos lanches.
Estamos a fazer um esforço!
O pão vem em guardanapos de pano.
Usamos caixinhas de plástico.

Conselho de turma


Momento semanal muito importante!

Fazemos o nosso conselho de turma todas as segundas-feiras. Discutimos o Diário de Turma,onde escrevemos, sozinhos e como formos capazes, as nossas opiniões e os nossos desejos. Fazemos outras coisas como por exemplo discutir e avaliar as tarefas, avaliar a semana anterior, fazer o plano da semana, avaliar o Plano Individual de Trabalho (PIT) e fazer um novo... É um momento semanal muito importante, é aqui que construímos as regras, combinamos as pesquisas...

A correspondência



Continuamos a fazer correspondência.

As nossas leituras




Somos nós a ler!



Não temos espaço para as almofadas, ficamos nas nossas cadeiras a ouvir os nossos colegas.