Cada grupo contou 100 lentilhas. Colocou-as num prato sobre um papel humedecido.
Fez a previsão.
Todos os dias as lentilhas eram observadas Passados uns dias lá começaram elas a germinar. No dia combinado contaram-se as lentilhas que germinaram. Em 100 germinaram... foi desta forma que se foi construindo o conceito de percentagem. Comparam-se as previsão com os resultados, as percentagens de uns grupos com as de outros...
Observaram-se as sementes germinadas, com lupas. Foi colocada uma na lupa binocular e cada aluno recordou outras experiências que já tinham sido realizadas sobre a constituição de uma semente, quando a turma estava no 1º ano.
Como tudo se interliga! É maravilhoso alimentar a curiosidade destes meus queridos alunos.
A escola deveria ser um espaço de espanto constante!
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