domingo, 25 de abril de 2010

Ensino experimental das Ciências

Continuamos às voltas com as sementes.
Afinal com é constituída uma semente?

Não tem olhos.
Não tem nariz.
Não tem braços.
...
Disseram alguns meninos.

Afinal o que tem?

Tem uma casca grossa. -disse a Regina
Tem uma coisa verde por dentro. - disse a Regina
Não é verde, é branca. - disseram vários meninos.


O melhor é fazermos uma experiência...


Pusemos feijões em água.
No dia seguinte abrimos os feijões...
Observámos com o auxílio de lupas...











Observámos e comparámos o que vimos com uma imagem. Ficámos a saber que esta semente, o feijão, tem uma casca (como dizia a Regina), dois cotilédones (a coisa branca que diziam vários meninos e que a Sofia dizia que era verde) e um embrião, uma parte pequenina que, vista com a lupa,mostra ter umas folhinhas. Ficámos a saber que é do ambrião que nasce uma nova planta.
Foi muito giro. Adorámos fazer esta experiência.
As sementes são muito misteriosas! Escondem coisas que nem nos passam pela cabeça!




Mas continuamos a fazer experiências com sementes... Queríamos saber o que acontece às sementes depois de serem colocadas em água. Fizemos um germinador. Colocámos 5 feijões mas só um é que germinou. Não sabemos o que aconteceu aos outros. Será que o embrião não estava em bom estado?
Temos feito o registo do crescimento do feijoeiro. Primeiro nasceu a raiz, depois o tronco, a seguir as folhas. Será que vai nascer mais alguma coisa?

Vejam como está o nosso feijoeiro!


Colocámos os comedouros para os pássaros.



Todas as turmas da escola e Jardim de Infância se envolveram nesta actividade.

Temos esperança que os passarinhos comam a comida que pomos nos comedouros e deixem a nossa horta em paz.

Trouxemos migalhinhas, sementes....








Agora foi o contributo da Matilde... e continuamos a nossa aventura...

A Matilde contou e nós aproveitámos para, escrever, ler, jogar com as palavras, com os sons, com as letras...

Nas férias
brinquei com as minhas irmãs.
Um dia, em casa da minha avó,
magoei-me na canela.
Estava a brincar,
com a minha irmã Marta.








O Tiago Chen disse... escrevemos, lemos...

O Tiago Shen contou:


Nas férias, fui à dentista.
Ela tirou-me um dente
e, na quinta-feira, lavou-me alguns.
No fim deu-me um pião.



Fizemos descobertas...

Fizemos lista de palavras com da palavra férias .


Reconstituímos o texto, escrevemos, ilustrámos...Reconstituímos o texto no flanelógrafo, no quadro de pregas, o Tiago copiou-o no computador...

A propósito do que o Tiago nos contou, todos nós quisemos de falar das nossas idas ao dentista.Falámos dos cuidados que devemos ter para que os nossos dentes cresçam saudáveis.
O Tiago disse que ia deixar de comer tantos doces.

quarta-feira, 7 de abril de 2010

Continuamos a nossa aventura... agora foi com Miguel Torga



Miguel Torga ajuda-nos a gostar de poesia

Não podíamos deixar de esquecer o "nosso poeta" na semana que se seguiu ao Dia da Poesia.
Escolhemos um lindo poema para trabalharmos.
Memorizámos, declamámos, ilustrámos, fizemos descobertas, fizemos lista de palavras...
Imaginámos um título antes de sabermos o que lhe foi dado pelo autor.

SEGREDO

Sei um ninho.
E o ninho tem um ovo.
E o ovo, redondinho,
Tem lá dentro um passarinho
Novo.

Mas escusam de me atentar:
Nem o tiro, nem o ensino.
Quero ser um bom menino
E guardar
Este segredo comigo.
E ter depois um amigo
Que faça o pino
A voar...

Miguel Torga, in Diário VIII














Este foi mais um poema de Miguel Torga que ficámos a conhecer: O Brinquedo.
Que lindo ficou o painel que fizemos!



N

Ensino Experimental das Ciências

Às voltas com as sementes...

O que sabíamos...





Há tanta variedade de sementes !... Grandes, pequenas, pequeninas, muito pequeninas, lisas, rugosas, vermelhas, amarelas, redondas, achatadas...


Mexemos





Observámos...













Agrupámos


Vamos continuar às voltas com as sementes...




Semana de 22 a 26 de Março

Fomos à Escola Camilo Castelo Branco, participar em actividades relacionadas com as Ciências.


Vimos a simulação de um vulcão.

Experimentámos para tentarmos perceber como o nosso cérebro nos dá ordens...
Mexemos em diversos órgãos do porco...







Foi muito bom! Só a chuva é que nos chateou...


Fizemos exercícios com o dinheiro que trouxemos para a inscrição na corrida Solidária.
Fizemos os trocos...
Resolvemos um problema.
O Jorge explicou como fez a sua resolução.


No dia 23 realizámos, na nossa escola a corrida solidária. Todos participámos...
Foi muito divertido e contribuímos com algum dinheiro para quem mais precisa.







Para comemorar o dia da floresta...da Árvore... Plantámos uma oliveira, bolbos de Jacintos, de coroas... fizemos cartões com mensagens, trocámos com os meninos do Jardim de Infância e da Turma do 2ºano.
Foi tudo feito com a colaboração de todas as turmas da escola e Jardim de Infância.

A Professora Guilhermina ajudou muito nestas tarefas.
Exemplos de mensagens sobre a Florestas... a Árvore...





No dia 21 de Março foi comemorado o dia da poesia, o Dia da Floresta, da Árvore... na escola dissemos poemas de Miguel Torga: O Segredo e O Brinquedo.
Em casa, em conjunto com a família memorizámos e ilustrámos estes dois poemas...
Na escola organizámos painéis com os trabalhos e fomos dizer os poemas pelas salas e ao Jardim de Infância.



As alunas da Fátima, a mãe da Beatriz, voltaram.


Compostagem

Fomos observar a pilha de composto do Jardim de Infância. Ficámos a saber o que devemos ali colocar. Vamos começar a colaborar. Já temos um balde, que levaremos à vez para casa para trazer produtos e ajudarmos a crescer o estrume para a nossa horta e jardim.




Comedouros para pássaros.

Foi tão divertido! Fizemos comedouros para os pássaros.
Vamos colocá-los nas árvores da nossa escola, depois das férias da Páscoa. Vamos colocar ali restinhos de pão...
Pode ser que os pássaros deixem de comer as nossas plantinhas da horta.