quarta-feira, 24 de abril de 2013

Continuam as experiências





Será que diferentes tipos de solo se deixam atravessar, pela água, da mesma maneira?


Após a planificação, onde não faltaram os registos das nossas previsões, passou-se à ação:






Foi colocada a mesma quantidade de solos em cada funil
Tivemos o cuidado de medir a mesma quantidade de água.
Despejámos a água ao mesmo tempo e aguardámos durante 5 minutos.

Não vos dizemos o que aconteceu pois poderiam tirar conclusões precipitadas. As nossas conclusões só têm validade para a nossa experiência. Só vos dizemos que os solos que utilizámos se deixam atravessar pela água de maneira diferente.









quinta-feira, 18 de abril de 2013

Outra vez ténis de mesa

Ténis de mesa na Páscoa


No dia 16 e 17 de março nas férias da Páscoa, alguns meninos da nossa turma e outros meninos de outras escolas foram ao shopping praticar a modalidade ténis de mesa.
               No dia 16 dividimo-nos em grupos de três e fizemos torneio inter-escolas fazemos muitos jogos. Houve meninos tristes e outros muito contentes foi pena não termos ficados todos alegres. Os senhores que tomavam conta da atividade disseram que não importava perder ou ganhar porque era uma experimentação e que era para nos divertirmos.
                 No dia 17 treinamos movimentos de ténis de mesa com federados alguns dos meninos que foram eram do clube, depois de treinarmos com os meninos federados eles fizeram torneio entre eles. Poucos meninos ficaram a arbitrar o jogo deles.
             Para finalizar, os meninos que faziam parte do Club jantaram com os federados e de seguida realizaram-se  as finais do torneio.

Autor: Diogo   


sexta-feira, 12 de abril de 2013

Exposição: Pequenos mamíferos do solo- diferentes visões


Uma visita à sede do PNA  


No dia 5 de abril de 2013 fomos à sede do Parque Natural do Alvão, visitar uma exposição sobre “Pequenos mamíferos no solo”. Durante a ida a professora chamou-nos a atenção das formas ou sólidos geométricos que estavam nas ruas. Também nos chamou a atenção para as simetrias de reflexão e translação nos portões ou grades. Alguns meninos anotaram o nome das ruas.
    Chegamos à sede do Parque Natural do Alvão e ficamos à espera que chegasse a senhora que nos ia explicar. Entretanto chegou e levou-nos para uma sala onde tinha muitas informações sobre vários mamíferos que andam na terra, como estas duas espécies, uma chamada Soricomorpha e outra Rodentia, ambas são tipos de ratos ou toupeiras.
    Falou-nos de diferentes tipos de ratos, toupeiras e musaranhos.

    Os Soricomorpha comem insetos e têm o focinho mais bicudo, e os Rodentia comem sementes, frutos etc… têm o focinho mais arredondado e são mais gordos.
    Depois desta explicação, a senhora mostrou-nos um painel que simbolizava a cadeia alimentar.
     Logo de seguida estivemos a observar crânios de ratos e dentes de musaranho de dentes vermelhos, os dentes eram mesmo vermelhos.

Terminada a visita fomos para a escola
com fome.
                      
Autora: Catarina Reis Rodrigues










           
Uma tarde na sede do parque natural do Alvão

No dia 5 de Abril de 2013 fomos ao P.N.A. ver uma exposição sobre “Pequenos mamíferos do solo” .
Quando acabamos de almoçar fomos para a sede do P.N.A. preparados com lápis caneta e um bloco de notas.
Durante o trajeto vimos muita matemática na rua como por exemplo simetrias, cilindros, esferas,…
Quando chegamos à sede do P.N.A. sentámo-nos no chão. Na sala onde estávamos havia muitos placares que diziam que havia dois grupos de mamíferos os Rodentia e os soricomorpha.
Nos soricomorpha há muitos musaranhos como por exemplo o musaranho – de – água, musaranho - de – dentes – vermelhos,…
Nos Rodentia há o esquilo, a rata da água, rato do campo, rato doméstico …
No fim de vermos todos os placares fomos ver uma cadeia alimentar onde tinha alguns animais no primeiro andar em cima das plantas e em cima desses animais havia outros que eram o segundo andar que comem os do primeiro e no topo da cadeia alimentar estava a coruja que comia todos os animais da cadeia alimentar.
Quando terminámos de ver a cadeia alimentar fomos ver numas lupas – binoculares crânios e noutra uma cuspidela de coruja que tinha comido um musaranho – de – dentes – vermelhos.
Depois voltamos para a escola cheios de fome e lanchamos e assim foi a nossa ida à sede do P.N.A.

Autora: Catarina Fernandes



Pavimentações




simetrias





A Nossa Visita De Estudo ao CIIPNA



No dia 5 de abril, a turma do 4ºA da escola das árvores foi ao IPNA (Interpretação Parque Natural do Alvão) ver uma exposição sobre animais.
Fomos a pé e no caminho fomos descobrindo matemática como simetrias, figuras entre outras coisas. Quando chegámos, ficamos um bocadinho à espera, mas enquanto esperávamos pela senhora que nos guiava, vimos desenhos de meninos da pré primária. Quando a senhora chegou, levou-nos até à sala da exposição, aí vimos os cartazes e descobrimos que existem dois nomes de grupos de animais que são: Soricomorpha e Rodentia.
Os Soricomorpha são animais que comem outros animais e os Rodentia são animais que comem frutos secos e folhas.
Depois de fazermos as perguntas à senhora que nos guiou, vimos em duas lupas binoculares dentaduras de alguns animais que falámos e crânios deles noutra lupa binocular, depois fomos para a escola e conversámos sobre a visita.      


Autor: Diogo Machado








Uma aula sobre mamíferos de solo
                 No dia 5 de abril de 2013 fomos, juntamente com a professora Olga e a D. Lurdes ao Centro de Informação e Interpretação do Parque Natural do Alvão.
    Fomos ver uma exposição chamada “Pequenos mamíferos do solo"
Quando chegámos aguardámos um bocado e depois entrámos   para uma sala sentámo-nos no chão e uma senhora começou-nos a explicar que há dois tipos de pequenos mamíferos de solo há os “Soricomorpha” (insetívoros) e há os “Rodentia” (Os roedores). Mostrou-nos também cabeças de mamíferos esculpidas em madeira e mostrou-nos juntamente com elas a comida que eles consomem. Apresentou-nos  cartazes com curiosidades sobre os dois tipos de mamíferos.
Também vimos uma maqueta com terra e pedra em baixo e um buraco na terra para simbolizar a casa dos mamíferos de solo. Depois fomos fazer um jogo. De seguida fomos observar restos de mamíferos de solo em duas lupas binoculares e voltámos para a escola.
Foi uma exposição muito divertida.

Autor: Tiago Martins

Cadeia alimentar em forma de triângulo

EngªAlbertina explica